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    1、 五年級品德與社會上冊期末測試卷
    一、填空。(1)隨著科學技術的發展,科學家從地下發掘的__________中,知道人類的祖先是從_____進化而來的。(2)________和_________兩大河流,被稱為我國的母親河,為中華民族...
    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-12-24  人氣:0  [查看詳細]
      2、 思想品德《我的父親母親》導學案
      學習目標:1、學會愛自己的父母,去孝順父母2、與父母共進退,培養家庭責任感學習重點:引導學生向父母發出愛、孝敬父母學習難點:怎樣承擔起家庭的責任預習要點:1、在日常生活中,我們通常只是做了一些力所能及...
      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-09-20  人氣:47  [查看詳細]
        3、 品德與社會《豐富多彩的節日生活》教學設計
        本課分析:本課在單元中的定位:本課是品社五年上冊第四單元中的第三課,是重點課。本課要完成的單元目標及教法體現:本課是五年級上冊第四單元“民族團結一家親”中的第三個主題&ldqu...
        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2013-01-26  人氣:123  [查看詳細]
          4、 品德與社會《學會溝通》教學設計
          活動目標:知識與能力:讓學生知道與父母之間發生矛盾是很正常的事情,并懂得與父母之間發生矛盾的原因是由于父母對自己的愛。過程與方法:學會用平和的態度和正確的方法處理與父母的矛盾,常與父母溝通交流。情感、...
          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2012-05-12  人氣:355  [查看詳細]
            5、 品德《在興趣的樂園里》教學設計
            教學目標認知:1.知道愛好有益于身心健康的文娛、體育、科技等活動是健康的興趣愛好。2.知道健康的興趣愛好有助于一個人的全面發展和個性發展。情感:愿意培養健康的興趣愛好,對一些有益的活動產生興趣。行為:...
            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-12-07  人氣:105  [查看詳細]
              6、 品德與社會《不堪重負的地球》教學設計
              教學目標:1、讓學生了解地球母親目前的狀況,知道人口眾多、資源有限、環境遭到污染已經造成對地球母親的威脅。2、知道計劃生育是我國的基本國策,了解我國為世界人口放緩做出的貢獻。2、通過教學激發學生保護地...
              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-11-03  人氣:933  [查看詳細]
                7、 品德與社會《我們的民主生活》教學設計
                教學目標:1.知道學生干部應通過選舉產生,了解民主選舉的一般程序。2.知道人人都有選舉權,選舉中做到公平、公正。3.懂得當干部只有為大家服務的責任,沒有非凡權利。教學預備:預備班級干部競選會教學設計:...
                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-09-15  人氣:911  [查看詳細]
                  8、 《男生女生》評課稿
                  田老師執教的《男生女生》能結合教學內容,設計富有創意的教學活動,吸引和組織學生參與課堂實踐,實現了以學生為中心,以活動為中心,學生的主體性得到了較好的發揮。縱觀本節課我認為主要體現了以下幾個特點:1....
                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-03  人氣:626  [查看詳細]
                    9、[組圖] 《品德與社會》五年級上學期模擬試卷
                    一、填一填:每個空1分,共20分。1、公元紀年是準確表達歷史實踐的一種方法。我出生在我是年上學的。我現在生活在世紀。年,2、我國享譽世界的四大發明是:。、、、3、孔子是一位偉大的思想家、教育家。他的名...
                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-02  人氣:1078  [查看詳細]
                      10、 鄂教版品德與社會《健康生活伴我行》教學設計
                      教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級上冊第一單元第一課《健康生活伴我行》。學情分析當今社會正掀起全民健身的熱潮,人們越來越深刻的認識到身體健康是生活、學習、工作的基礎。近年來,中共...
                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-02  人氣:1894  [查看詳細]
                        11、 鄂教版品德與社會《天天擁有好心情》教學設計
                        教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級上冊第一單元第二課《天天都有好心情》。學情分析情緒是學生每時每刻都能體會到的一種比較深刻的心理活動,它和學生的學習、生活息息相關,無時不刻影響著...
                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-02  人氣:2880  [查看詳細]
                          12、 鄂教版品德與社會《陽光少年知榮辱》教學設計
                          教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級上冊第一單元第三課《陽光少年知榮辱》。學情分析知榮明恥是指導學生樹立正確的是非觀、榮辱觀教育的重要內容。小學高年級的學生具有一定的辨別是非的能力...
                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-02  人氣:1282  [查看詳細]
                            13、 鄂教版品德與社會《我有一顆感恩的心》教學設計
                            教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級上冊第二單元第四課《我有一顆感恩的心》。學情分析從孩子的心理特點和認知程度上分析,小學高年級學生進入青春期以后自我意識迅速發展,批判性思維不斷涌...
                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-02  人氣:1865  [查看詳細]
                              14、 鄂教版品德與社會《我有一份責任》教學設計
                              教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級上冊第二單元第五課《我有一份責任》。學情分析從學生的社會生活環境看,社會是由一個個的家庭組成的,家庭是社會的縮影,“家家都有本難念的...
                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-02  人氣:1417  [查看詳細]
                                15、 鄂教版品德與社會《當矛盾發生時》教學設計
                                教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級上冊第二單元第六課《當矛盾發生時》。學情分析從學生的社會生活環境看,隨著年齡的增長,五年級的孩子對社會上和自己生活中的一些問題有了更多的感受,常...
                                來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-02  人氣:1625  [查看詳細]
                                  16、 鄂教版品德與社會《祖國,你好》教學設計
                                  教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級上冊第三單元第7課《祖國,你好》。學情分析從學生的社會生活環境看,現在的孩子獲得信息的渠道很多,如書籍、媒體,也或是親自到祖國各地旅游,可以說他...
                                  來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-02  人氣:1782  [查看詳細]
                                    17、 鄂教版品德與社會《在祖國母親的懷抱里》教學設計
                                    教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級上冊第三單元第8課《在祖國母親的懷抱里》。學情分析從學生的社會生活環境看,學生生活在長江邊,共飲長江水,也能深刻的感受到長江這些年的變化,比如污...
                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-02  人氣:1652  [查看詳細]
                                      18、 鄂教版品德與社會《寶島臺灣》教學設計
                                      教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級上冊第三單元第9課《寶島臺灣》。學情分析從學生的社會生活環境看,由于新聞、各類媒體經常會提到臺灣,在他們喜歡的名人中也不乏有臺灣人,所以對臺灣這...
                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-02  人氣:1839  [查看詳細]
                                        19、 鄂教版品德與社會《祖國資源的 “博”與“薄”》教學設計
                                        教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級上冊第三單元第10課《祖國資源的“博”與“薄”》。學情分析從學生的社會生活環境看,國情教育對學生...
                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-02  人氣:2135  [查看詳細]
                                          20、 鄂教版品德與社會《博大精深的文化》教學設計
                                          教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級上冊第四單元《我們都是炎黃子孫》第十二課《博大精深的文化》。學情分析中國是歷史悠久的文明古國,中華民族是聰明智慧、富有創造性的民族,我國人民創造...
                                          來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-02  人氣:1438  [查看詳細]
                                            21、 鄂教版品德與社會《世界各地的華人》教學設計
                                            教學內容義務教育課程標準實驗教科書鄂教版品德與社會五年級上冊第四單元第十三課《世界各地的華人》。學情分析“世界各地的華人”距離學生現實生活較遠,為了讓學生通過本課學習真切地感受...
                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-08-02  人氣:818  [查看詳細]
                                              22、[圖文] 《行行出狀元》教學設計
                                              課時目標:1、了解“行行出狀元”的由來,知道各行各業都可以出狀元,感受勞動創造的光榮。2、懂得無論從事什么工作,只要熱愛本職工作,刻苦鉆研,踏實肯干,都能成為行業中的&ldqu...
                                              來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-07-26  人氣:225  [查看詳細]
                                                23、 品德與社會《認一認祖國政區》教學反思
                                                本課是五年級上冊《品德與社會》第二單元《可愛的祖國》中第三課《認一認我國政區》。其實這一課是一節匯報課,學生需要通過課前收集資料,認識祖國的各個政區,知道各政區在中國政區劃圖中的位置,并盡量去記住它們...
                                                來源:本站整理  作者:林倩名  日期:2011-05-03  人氣:692  [查看詳細]
                                                  24、 《認一認祖國政區》教學設計
                                                  教學目標:1、知識與技能:(1)記住我國劃分為34個省級行政區,其中包括23個省、5個自治區、4個直轄市和2個特別行政區,感受祖國的強大。(2)知道每個省級行政區的全稱和簡稱,盡量記住我國的5個自治區...
                                                  來源:本站整理  作者:林倩名  日期:2011-05-03  人氣:657  [查看詳細]
                                                    25、 《五十六個民族五十六朵花》教學設計
                                                    教材分析:《五十六個民族五十六朵花》是人教版義務教育課程標準實驗教科書《品德與社會》五年級上冊中的第四單元《我們都是中華兒女》中的第一個主題活動。這一單元的主旨在讓學生知道我國是一個統一的多民族國家,...
                                                    來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-01-02  人氣:2150  [查看詳細]
                                                      26、 《社會生活中的民主》教學設計及反思
                                                      一、教學目標:1.了解社會生活中民主對話的基本形式。2.體驗民主對話的情景和氛圍。3.具備初步的民主意識和民主參與能力。二、學情分析:“社會生活中的民主生活”對于小學生來說是一...
                                                      來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-01-02  人氣:2343  [查看詳細]
                                                        27、 《三級階梯上的國土》教學設計
                                                        學情分析對于我國五種主要地形,學生對平原及山脈較熟悉,對盆地、丘陵、高原三種地形還比較生疏,發現絕大多數的學生只知道到青藏高原旅游空氣稀薄,會有高原反應,草原,有一種一望無際、心曠神怡的感覺,對什么是...
                                                        來源:本站整理  作者:佚名  日期:2011-01-02  人氣:906  [查看詳細]
                                                          28、 品德與社會《陽光少年知榮辱》教學設計
                                                          主題目標:1、懂得做人要自尊、自愛,有羞恥感,要愛惜自己的名譽。2、學習反省自己的生活行為。主題重點:懂得做人要自尊、自愛,有羞恥感,要愛惜自己的名譽。活動準備:收集古今愛惜自己名譽的人物故事。活動時...
                                                          來源:本站整理  作者:何永昌  日期:2010-11-17  人氣:211  [查看詳細]
                                                            29、 品德與社會《美麗富饒的寶島》教學設計
                                                            主題目標:1、了解臺灣的地理概況和豐富的資源,知道臺灣是一個美麗富饒的寶島。2、了解臺灣的物產和風光,知道臺灣是一個美麗的寶島。活動重點:臺灣是祖國的一個美麗富饒的寶島。活動準備:1.教師準備:臺灣物...
                                                            來源:本站整理  作者:佚名  日期:2010-10-25  人氣:507  [查看詳細]
                                                              30、 品德與社會《祖國真大》教學設計
                                                              教材分析:《祖國真大》是義務教育課程標準試驗教科書《品德與社會》五年級上冊第三單元《我愛你,中國》的第一個大主題《祖國,您好》中的第一個小主題。主題目標:1、知道我國的地理概況,了解我國的地理位置,領...
                                                              來源:本站整理  作者:董麗  日期:2010-10-24  人氣:930  [查看詳細]
                                                               五年級上冊   86   30   1/3頁   首頁   1   2   3      GO 
                                                               

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